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ediciones
Cambios
De CEBES Perquín
→ZONA DE LA PLAZA HO CHI MING
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==LA ZONA DE LAVADEROS PÚBLICOS==
Los lavaderos públicos de la zona, alimentados por una vertiente de agua natural que se almacena en un contenedor; espacio de un oficio que muy pocas mujeres realizan en nuestras zonas urbanas modernas. Permite conocer de “primera mano” la información del municipio y también, de observar las relaciones de sucesión de tradición femenina.<br />
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== CEMENTERIO ANTIGUO ==
La ubicación del antiguo Cementerio es Latitud Norte 13°56’50” y Latitud Oeste 88°09’87” con una altitud 1,194msnm. Al continuar el sendero de la Plaza o luego de descender de Cerro Bonito y conociendo el sendero se llega al cementerio antiguo del sector de Pueblo Viejo, de igual forma, es posible llegar a través de un camino de terracería pero se pierde la vista natural y parte de la historia local. El cementerio presenta una característica muy especial, a criterio de esta Consultoría; ya que posee lápidas elaboradas sobre las lajas de piedra y muestran una distribución circular, que en patrimonio funerario y antropología de la muerte son elementos dignos de ser estudiados para entender las prácticas culturales funerarias del momento histórico del cementerio.
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== CERRO GIGANTE, ZONA DE DESCANSO ==
Un cerro fácil de identificar para los no locales, ya que posee tres antenas de transmisión de una compañía transnacional de telefonía. Pero detrás de esta zona se ubica una hostelería en crecimiento que a pesar de los generadores y los ruidos de estas torres, es un lugar apacible. Ofrece un espacio acogedor con un patrimonio natural increíble y con historia caficultura que enriquece la estancia en la zona, así como las historias de cómo se “perdió la Sabaneta”.
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== CIRCUITO CASA BLANCA ==
Se caminó con el guía local Serafín Gómez al Cantón Casa Blanca, donde seguimos el recorrido del río y se encontró una serie de espacios culturales contemporáneos que hablan de una historia reciente: trincheras como reutilización de espacios naturales, restos de horno, un entierro, casa abandonada. Según las explicaciones del Sr. Gómez se trata de una población que tuvo que abandonar la zona debido a los enfrentamientos en el conflicto armado recién pasado. La zona presenta ocupación sincrónica semiurbana. La historia cuenta que se trata de una mujer enterrada muy cerca de la zona habitacional.
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== PROYECTO EDUCATIVO AMÚN SHÉA ==
Se trata de un proyecto educativo que a vista de esta Consultoría debería ser incluida como un destino cultural importante a mostrar como eje de una educación moderna, con autogestión.
Citando el texto del mismo proyecto, es interesante mostrar que busca mejorar las habilidades inherentes de lo estudiantes a enfrentar los desafíos del mundo real y en la generación de oportunidades para el crecimiento económico local y el bienestar social.
El programa incluye los programas de nutrición y la expresión creativa como componentes esenciales de la formación de una positiva actitud de poder hacer, el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y la creación de oportunidades, incluso mientras está en la escuela, para efectuar un cambio duradero en sus comunidades.
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Una característica distintiva de Amún Shéa es el nivel de responsabilidad y la influencia que los estudiantes tienen en la toma de decisiones y la definición de los contenidos del programa. Se hace énfasis en la conciencia de cada estudiante como un factor determinante en la formación de los empresarios autónomos que fomenten el crecimiento económico y el bienestar social.
Los estudiantes están en un proceso gradual de asumir funciones administrativas y operacionales en la preparación de alimentos, la higiene, las entrevistas de trabajo y la representación dentro de la escuela. Al desplazar el control y gestión de la información a los propios alumnos, los estudiantes aprenden la rendición de cuentas y florecer con autonomía, lo que resulta en una impresionante serie de entrevistas en profundidad y proyectos independientes de alta calidad, así como habilidades de gestión.
