Proyecto Alas.
Sumario
¿Qué es el Proyecto Alas?
Proyecto Alas(Aulas de Elecciones Auto-organizadas Perquín, Morazán ), esta iniciativa surge en el año 2006, debido a que la tecnología es una de las muchas necesidades que se vive en los municipios en la zona norte de Morazán, muchos centro escolares, por no decir que casi todos no cuentan con equipo informático, siendo la tecnología una herramienta importante para el desarrollo de un país , teniendo claro esto es es como esta organización que se caracteriza por ayudar en el desarrollo de las comunidades como lo es Cebes Perquín, y a través de la cooperaciones con otras organizaciones internacionales se logra llevar a cabo este gran proyecto el cual pretende que los niños puedan tener conocimiento sobre informática a través del uso de las computadoras.[1]
¿Cuál es la finalidad del proyecto Alas?
Conociendo las necesidades de algunas escuelas en los municipio de Perquín y Arambala el programa ofrece:
- Llevar equipo informático: los centro escolares no cuenta con una aula de informática, mucho menos con el equipo, los facilitadores deben llevar los equipos que se puedan usar para impartir las clases y todos los materiales que requieran necesario.
- Permitir el tener acceso a Internet en cada escuela beneficiada: En algunas escuelas por alguna iniciativa o por donaciones cuentan con equipo informático pero no tienen acceso a Internet, el facilitador lleva con él un dispositivo de distribución de Internet para que los niños y niñas logren desarrollar los contenidos de investigación.
- Fomentar la colaboración entre los niños/niñas: el programa pretende que los niños y niñas logren fomentar valores importantes como: la confianza, la solidaridad, el respeto, la empatía, lograr que los niños no tenga pena de hablar frente a otro niños, que puedan tener criterio propio, que puedan trabajar en equipo y lo mas importante que puedan usar una computadora.
¿Qué escuelas son las beneficiadas?
Las escuelas beneficiadas con este proyecto son:
- Centro Escolar Panamericana (Perquín)
- Centro Escolar Pueblo Viejo (Arambala)
- Centro Escolar De Talchiga (Arambala)
- Centro Escolar Cumaro(Arambala)
- Centro Escolar Pinalito(Arambala).
Desarrollo del proyecto.
El programa esta orientado a niños y niñas de Parvularia a quinto grado consiste en impartir clases con temas donde los niños presentan un déficit, cada clase consta de al menos 1 hora y media aproximadamente, las clases son una vez por semana, los temas son rotativos se evalúa su pensum escolar, se planifica, con objetivos por clases y objetivos generales. A la misma se cubre las clases informáticas el facilitador enseña a los niños y niñas el uso de la computadora cubriendo así esta necesidad del uso de la tecnología por medio de los refuerzos académicos y fomentando en el niños el poder tener criterio propio.
El proyecto consta de 3 faces:
- El facilitador establece una pregunta(" la gran pregunta").
- La investigación.
- Decisión plenaria.
El facilitador establece una pregunta(" la gran pregunta").
Al inicio de cada clase el facilitador hace una pregunta que va orientada a los niños y niñas el cual ayuda a que los niños piensen un poco, para esto se realiza la formación de equipos de trabajo donde por afinidad el niño elige con quien trabajar, y una vez formando los equipos se reúnen en una mesa con su computadora.
La investigación
Una vez los niños y niñas tiene su pregunta se dirigen a la computadora a investigar todo lo relacionado " a la gran pregunta" se le asigna un tiempo estimado de 45 minutos para que empiecen a investigar todo el equipo debe participar al momento decidir que contenido elegir para la recopilación de información.
Decisión plenaria.
En esta fase es donde todos los niños y niñas se reúnen de manera general, cada equipo a investigado, por ende todos los niños y niñas manejan y tiene información recabada, se llega el momento de la aportación, cada equipo de trabajo explica y comparte lo que se investigo comenta lo que comprendieron, cada miembro del equipo habla respecto a la pregunta y da su pequeño aporte, y todos los equipos hacen los mismo. el facilitador hace preguntas a todos los equipos y una vez realizada la pequeña discusión se cierra la plenaria.
Alcance del proyecto.
El proyecto logro cumplir cada una de las fases, se logro que poder trasladar equipo para las clases, además estudiantes pudieron hacer uso del Internet para la investigación, fomentar en los niños y niñas la investigación a través del uso del equipo informático, fue uno de los alcances que se logro satisfactoriamente lograr que los niños y las niñas perdieran la timidez de hablar frente a sus propios compañeros, mejoraron la confianza, despertar interés en explorar nuevos temas para desarrollo académico y mejorar el nivel de competencias.[2]
Limitaciones del proyecto.
El proyecto es algo nunca visto en la zona norte de Morazán pocas instituciones no gubernamentales le están apostando a la parte tecnológica se necesita mas proyectos como estos no solo en la zona norte sino a nivel nacional, el proyecto se pretende se extienda a mas comunidades, esperamos que en un futuro este proyecto siga creciendo para ayudar a mas centro escolares, agradecer a la cooperación de organizaciones internacionales que dan vida a estos proyecto que ayudan mucho a nuestro municipio y al país, se necesita mas cooperación para poder llegar a mas escuelas y seguir ayudando en nuestro departamento.
