Diferencia entre revisiones de «Autores de Literatura infantil y juvenil.»
De CEBES Perquín
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| − | <div class="div-pos"><span class=" | + | <div class="div-pos"><span style="color: #2471A3;">[[Luis Salvador Efraín Salazar Arrué.|<span class="plainlinks" style="color:#1F618D;"><font class="hover-text" style="font-weight: bold; font-size:20px;">Luis Salvador Efraín Salazar Arrué</font></span>]]</span><br/><br/><span style="color:#1F618D; font-weight: bold;>Nació en Sonsonate el 22 de octubre de 1899. Su identificación con el mundo del campesino salvadoreño y sus exploraciones en los asuntos esotéricos orientales y de ciencia ficción han llevado a valorarlo como uno de los iniciadores de la nueva narrativa latinoamericana y como destacado exponente de la cultura de su país. Sus Cuentos de barro (1933), relatos de extrema brevedad, contribuyeron a forjar la estética del cuento hispanoamericano. La obra literaria de Salarrué lo ha colocado en el justo papel de clásico no sólo de la literatura salvadoreña, sino también de la cuentística en castellano. Su peculiar costumbrismo es más bien un énfasis en la lengua de su pueblo, una visión tierna de los pequeños seres que atraviesan, con su ternura y miseria, los paisajes de su país.</span><br/><br/><span style="color:#1F618D; font-weight: bold; text-align: left;">[[Luis Salvador Efraín Salazar Arrué.|<span class="plainlinks" style="color:#1F618D;"><font class="boton-blue" style="font-weight: bold; font-size:100%;">Biografía Completa</font></span>]]</span></div> |
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Revisión del 15:31 29 mar 2021
- Luis Salvador Efraín Salazar Arrué.
- Graciela Beatriz Cabal.
- Fernando Alonso.
- Claudia Lars.
- Alfredo Espino.
- Francisco Gavidia.
- Alberto Masferrer.
- Hugo Lindo.
Autores de Literatura Infantil y Juvenil
Luis Salvador Efraín Salazar Arrué
Nació en Sonsonate el 22 de octubre de 1899. Su identificación con el mundo del campesino salvadoreño y sus exploraciones en los asuntos esotéricos orientales y de ciencia ficción han llevado a valorarlo como uno de los iniciadores de la nueva narrativa latinoamericana y como destacado exponente de la cultura de su país. Sus Cuentos de barro (1933), relatos de extrema brevedad, contribuyeron a forjar la estética del cuento hispanoamericano. La obra literaria de Salarrué lo ha colocado en el justo papel de clásico no sólo de la literatura salvadoreña, sino también de la cuentística en castellano. Su peculiar costumbrismo es más bien un énfasis en la lengua de su pueblo, una visión tierna de los pequeños seres que atraviesan, con su ternura y miseria, los paisajes de su país.
Biografía Completa
Nació en Sonsonate el 22 de octubre de 1899. Su identificación con el mundo del campesino salvadoreño y sus exploraciones en los asuntos esotéricos orientales y de ciencia ficción han llevado a valorarlo como uno de los iniciadores de la nueva narrativa latinoamericana y como destacado exponente de la cultura de su país. Sus Cuentos de barro (1933), relatos de extrema brevedad, contribuyeron a forjar la estética del cuento hispanoamericano. La obra literaria de Salarrué lo ha colocado en el justo papel de clásico no sólo de la literatura salvadoreña, sino también de la cuentística en castellano. Su peculiar costumbrismo es más bien un énfasis en la lengua de su pueblo, una visión tierna de los pequeños seres que atraviesan, con su ternura y miseria, los paisajes de su país.
Biografía Completa
La escritora Graciela Beatriz Cabal, autora de más de cincuenta libros para niños, jóvenes y adultos, nació en Buenos Aires, el 11 de noviembre de 1939. Fue maestra normal y egresada en Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Se destacó en la narrativa, cuentos y novelas, aunque ha desarrollado una importante labor ensayística. En su calidad de Presidenta de la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina (ALIJA), entre 1993 y 1995, dedicó sus mayores esfuerzos a recorrer el país, trabajando con maestros y bibliotecarios y procurando la difusión de la buena lectura entre niños y jóvenes. Durante su gestión se fundaron más de cuarenta bibliotecas escolares. Su mirada crítica e incisiva, tal vez apoyada en su conocimiento del espacio escolar porque se desempeñó como maestra de escuela por un largo tiempo, le permitió desnudar -con humor e ironía- estereotipos y rituales sociales. Con idéntica perspectiva escribió para adultos y jóvenes.
